第15章 过目不忘术拯救学渣

“叮有盲盒可淘……500 感知点一个。

”系统的提示音在博源的脑海中响起。

博源微微眯起眼睛心中暗自思索他作为一名一级教师在这个充满神秘的超感系统世界里一直在寻找提升自己能力的机会。

“温馨提示:不是每个盲盒都是物有所值市场有风险投资需谨慎。

”系统的声音再次传来。

“要不试一试搏一搏单车变摩托。

”系统调侃博源。

博源咬了咬牙下定决心道：“淘 5 个盲盒。

” 随着感知点的扣除五个盲盒出现在他面前。

他怀着忐忑的心情一个接一个地打开。

前两个盲盒打开里面赫然写着“谢谢”两字这让博源的心头一紧额头上也冒出了汗珠。

“难道这次运气这么差？”他暗自嘀咕。

接着打开第三个盲盒里面出现了一颗晋级能量棒两支（晋级能量棒可以加速技能激活和升级）这让他的心情稍微好了一些。

当第四个盲盒开启博源的眼睛瞬间亮了起来竟然是过目不忘术这可是一项极其珍贵的技能。

而最后一个盲盒当他看到里面是凌波微步术时忍不住欢呼起来。

博源平复了一下激动的心情看了一下系统面板。

【宿主：博源】 【身份：一级教师】 【系统类别：超感系统中级】 【感知距离：30 米】 【感知点：8400】 【超感技能：读心术（中级）心灵安抚术（中级）过目不忘术（待激活）凌波微步术（待激活）】 【超感系统储存柜:感知能量棒 7 个在 1 号位置晋级能量棒 2 个在 2 号位置】 【超感系统任务发布:1.拯救学渣每救一次获取感知点 1000～5000 不等（这个常规任务每个月最少完成一次否则扣除感知点 6000 每次）】 博源深吸一口气思考着接下来的计划。

他深知这些技能对于他在这个世界中的发展至关重要尤其是作为一名教师能够更好地帮助学生。

“激活新技能需要多少感知点。

”博源咨询系统。

“激活新技能每项需 2000 感知点结合晋级能量棒一起可以直接让技能升级到中级。

”系统温馨提醒:“不同技能不能同时激活升级要分开激活升级。

” 博源犹豫了片刻最终下定决心：“先激活过目不忘术并使用一支晋级能量棒。

” “请耐心等待正在激活升级。

大概需要 12 个小时。

”系统回复道。

博源知道这 12 个小时是关键的等待期。

他走出房间来到校园里看着来来往往的学生们心中充满了期待。

他想象着拥有过目不忘术后自己能够更加轻松地应对教学工作帮助那些学习困难的学生。

在校园的操场上博源遇到了他的同事李老师。

李老师好奇地问：“博源看你今天神色有些不同是不是有什么好事？” 博源笑了笑说道：“没有什么好事就是想到一些过去好笑的事。

” 博源敷衍一下李老师。

博源心里很清楚有些秘密是不能让别人知道。

博源这时想到一个人就是他心中的女主然后打电话过去。

“嘟……嘟……”一会那边接通了电话:“喂是博源吗怎么下班没。

” :“是我刚下班在干嘛呢有没有吃饭了。

”博源停了一会:“又想吃珍珠米粉了。

” “是不是我也想吃。

要不这个周末去请你吃。

”何云发出邀请。

“好喔好喔。

”博源连忙应了几声。

两个人有一句没一句聊着…… 时间一分一秒地过去博源时不时地查看系统面板期待着过目不忘术的激活升级完成。

夜幕降临博源回到家中。

他简单地吃了晚餐坐在书桌前准备明天的教学内容。

尽管心中急切但他也明白等待是必要的过程。

就在他准备休息的时候系统的提示音终于响起：“过目不忘术激活升级成功！” 博源兴奋地跳了起来他迫不及待地想要试试这个新技能。

他拿起一本厚厚的专业书籍快速翻阅起来惊人的发现自己真的能够做到过目不忘书中的每一个细节都清晰地印在了他的脑海中。

“有了这个技能以后教学就更有把握了！”博源心中充满了信心。

第二天清晨阳光洒在博源的脸上他精神抖擞地走进教室。

今天的第一节课是数学博源决定用新获得的过目不忘术来给学生们一个惊喜。

他在黑板上写下了一道复杂的数学题然后迅速地将解题步骤和思路在脑海中过了一遍。

“同学们谁来试试这道题？”博源微笑着问道。

教室里一片寂静学生们都被这道难题难住了。

博源目光扫过每一个学生最后落在了一个平时成绩不太好的学生小明身上。

“小明你来试试看。

”博源鼓励道。

小明有些犹豫地站了起来走到黑板前拿起粉笔却迟迟不敢下手。

博源走到小明身边轻声说道：“别紧张按照老师刚刚讲的思路来。

” 在博源的耐心引导下小明居然逐渐找到了解题的方向最终成功地解出了这道题。

教室里响起了热烈的掌声小明的脸上洋溢着自豪的笑容。

博源心中明白这都是过目不忘术的功劳。

他能够更加清晰地记住每一个知识点然后以最简洁明了的方式传授给学生。

下课后博源正准备离开教室却被班长叫住了。

“老师最近我们班的英语成绩不太理想大家都很着急。

”班长忧心忡忡地说道。

博源想了想说道：“别担心下午的英语课英语老师会有办法。

” 回到办公室博源利用过目不忘术快速地整理了一套针对英语薄弱点的教学方案然后跟英语老师交流自己的想法。

下午的英语课上英语老师引用博源整理出来的教学思路生动有趣的讲解让学生们听得津津有味原本枯燥的单词和语法也变得不再那么难以理解。

一天的课程结束后博源感到无比的充实。

他深知有了超感系统的帮助他能够为学生们带来更多的知识和希望。

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